Výchovná a kariérová poradkyňa
Výchovné a kariérové poradenstvo
Výchovná a kariérová poradkyňa: Mgr. Eva Vaďovská
Kabinet VP: B pav. prízemie - vedľa počít. miestnosti
Konzultačné hodiny: pondelok od 13.00 - 15.00 po dohode, prípadne iný dohodnutý termín
Hlavné úlohy výchovného a kariérového poradenstva
VP
1. Práca na úseku prevencie, podpory a riešenia ťažkostí všetkých žiakov:
- vyhľadávať a evidovať žiakov, u ktorých sa prejavujú výchovné ťažkosti, poruchy správania, ťažkosti a poruchy v učení, zdravotné postihnutia, zmenená pracovná schopnosť, sociálne, emočné, jazykové problémy a pod., zabezpečiť im podporné opatrenia, v prípade potreby sprostredkovať prepojenie školy s poradenskými a inými odbor. inštitúciami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti a mládež
- prevencia a pomoc pri riešení uvedených problémov
- následná a pravidelná koordinácia práce triednych učiteľov a ostatných vyučujúcich pri riešení a prevencii spomenutých problémov
- individuálna a skupinová konzultačná činnosť a poradenstvo pre rodičov žiakov, ktorí majú vývinové, prospechové, osobnostné alebo výchovné problémy
- komplexný poradenský servis - metodická pomoc, informačná a poradenská pomoc pre pedagogických zamestnancov
- aktívna účasť vých. poradkyne na pracovných poradách - poskytovať informácie o opatreniach potrebných pre riešenie problémov žiakov v prospechu a správaní
- rozvíjať nadanie, tvorivosť a talent žiakov v spolupráci s pedagógmi a rodičmi.
2. Výchovný poradca pracuje na škole ako „tútor“ žiakov.
Je poradcom a ochrancom žiaka.
3. Výchovný poradca aktívne spolupracuje:
- s triednymi učiteľmi, ostatnými pedagógmi, rodičmi
- s koordinátorom výchovy k ľudským právam
- s koordinátorom prevencie drogových závislostí a iných soc. - patolog. javov
- s koordinátorom výchovy k manželstvu a rodičovstvu
- so školským špeciálnym pedagógom, šk. psychologičkou, soc. pedagogičkou
- so zariadeniami poradenstva a prevencie.
KP vykonáva činnosti v oblasti kariérového poradenstva, v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce. Zabezpečuje rozvíjanie zručností žiakov pre riadenie kariéry, vedie s nimi rozhovor, podporuje ich v hľadaní riešenia, povzbudzuje, motivuje k nájdeniu si vhodného študijného i učebného odboru na strednej škole a k následnému zamestnaniu sa. Taktiež poskytuje informačnú, konzultačnú činnosť, individuálne i skupinové kariérové poradenstvo zákonným zástupcom, pedagógom, spolupracuje so strednými školami, zamestnávateľmi aj v oblasti odborného vzdelávania. 1. Práca so žiakmi na úseku výchovy k voľbe povolania:
- individuálnou a skupinovou prácou so žiakmi diagnostikovať a usmerňovať ich profesijné záujmy, správny výber povolania s prihliadnutím na potreby trhu práce
- rozvíjať zručnosti pre riadenie kariéry žiakov, soc.-emocionálne zručnosti /objavovanie seba samého a sebapoznávanie, uvedomenie si a rozvíjanie svojich silných stránok, záujmov, hodnôt, schopnosť uvedomovať si svoje vlastné pocity a vedieť ich zvládať, schopnosť reflexie a sebareflexie, pripravenosť na zmenu a schopnosť vedieť na ňu primerane reagovať, schopnosť vyrovnať sa sám so sebou, s rôznymi životnými výzvami a nárokmi života, schopnosť vychádzať s inými ľuďmi, budovať vzťahy, prejavovať empatiu, stanoviť si realistické ciele a vedieť ich uskutočňovať,.../ - preventívno-výchovná činnosť
- včas identifikovať žiaka s problémami v profesijnom vývine, navrhnúť pre neho vhodný poradenský program
- zabezpečiť a koordinovať sledovanie školských a profesijných záujmov žiakov
- plánovať a realizovať vlastnú informačnú a poradenskú činnosť pre žiakov zameranú na usmerňovanie profesijného vývinu a kariéry
- zabezpečiť sústavnú informovanosť žiakov o možnostiach rozmiestnenia, v prípade neprijatia- ponúknuť iné možné alternatívy s cieľom pracovného uplatnenia sa na trhu práce
- organizovať pre žiakov podujatia s profesijno-poradenským zameraním – besedy, motivačné prednášky, exkurzie, výstavy, burzy informácií,...
- zamerať sa aj na špecifiká profesijnej orientácie a kariérového poradenstva pre žiakov so ŠVVP, ale i žiakov bez ŠVVP s podpornými opatreniami : rizikové deti, deti cudzincov, deti v dočasnej kríze,...
- evidovať, spracovávať a zasielať prehľady o rozmiestňovaní žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku do Školského výpočtového strediska
- podporiť odborné vzdelávanie
- poskytovať pravidelný servis informácií v oblasti voľby povolania /konzultačná činnosť/.
2. Koordinácia práce kariérového poradcu a triednych učiteľov /i ďalších pedagógov/:
- podporovať PZ v implementácii KVaKP do každej triedy a do jednotlivých vyučovacích predmetov, podporovať preventívno-výchovné aktivity v rámci bežného vyučovania
- poskytovať triednym učiteľom informácie o stredných školách, o potrebách trhu práce, zabezpečiť dostatočné množstvo propagačného materiálu
- evidovať nevyhranených žiakov v jednotlivých ročníkoch a venovať im osobitnú starostlivosť
- v prípade potreby zabezpečiť, v spolupráci s triednym učiteľom a inými pedagógmi, odborné vyšetrenie (príp. diagnostické vyšetrenie zamerané na profesijnú orientáciu).
3. Spolupráca s rodičmi:
- zabezpečiť informačnú a konzultačnú činnosť, individuálne a skupinové kariérové poradenstvo pre zákonných zástupcov
- organizovať pre rodičov podujatia s profesijno-poradenským zameraním.
4. Spolupráca s poradenskými zariadeniami, so ŠVS, ÚPSVaR, zamestnávateľmi, strednými školami a inými organizáciami:
- zúčastňovať sa porád, odborných seminárov, školení, rôznych akcií organizovaných danými inštitúciami
- organizovať podujatia s profesijno-poradenským zameraním
- udržiavať kontakt s odbornými zamestnancami zariadení poradenstva a prevencie, v prípade potreby odporučiť žiaka na odborné vyšetrenie - podporná úroveň 3. st.
- spracovávať a zasielať prehľady o rozmiestňovaní žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku.
Harmonogram prijímacieho konania
/prvé termíny sú smerodajné, ostatné v prípade potreby, vzhľadom na počet uchádzačov/:
- do 20. 2. 2026
zákonný zástupca podáva prihlášku riaditeľovi ZŠ
- 9. 3. 2026 až 31. 3. 2026 /okrem 18. a 19. 3. 2026/
overenie šport. nadania, talentové skúšky na SŠŠ /Stredné športové školy/
- 23. 3. 2026, 24. 3., 25. 3. 2026 /v prípade potreby, vzhľadom na počet uchádzačov/
1. kolo, 1. termín talent. skúšok
- 30. 3. 2026, 31. 3. , 1. 4. 2026 /v prípade potreby, vzhľadom na počet uchádzačov/
1. kolo, 2. termín talent. skúšok
- 4. 5. 2026, 5. 5. 2026 /v prípade potreby, vzhľadom na počet uchádzačov/
1. kolo, 1. termín PS /vrátane osemročných G/
- 11. 5. 2026, 12. 5. 2026 /v prípade potreby, vzhľadom na počet uchádzačov/
1. kolo, 2. termín PS /vrátane osemročných G/
- 16. 6. 2026 - 17. 6. 2026
2. kolo prijímacích skúšok
-
Testovanie 9 2026
18. 3. 2026 riadny termín
1. 4. 2026 náhradný termín
Vysvetlivky:
PS prijímacie skúšky
Užitočné webové adresy:
www.svs.edu.sk,www.stredneskoly.sk, www.nivam.sk, www.minedu.sk,www.siov.sk, www.povolania.sk,
www.profesia.sk, www.worki.sk, www.bezpecnenanete, www.detinanete.sk, ww.stopline.sk, www.zodpovedne.sk,
Najlepšie je pripraviť sa na neistotu a neustálu zmenu na trhu práce. Nároky zamestnávateľov na flexibilitu, zodpovednosť a výkon tu však budú vždy.
TAK SA, MILÝ DEVIATAK(ČKA), OPIERAJ O TIETO RADY:
- systematicky sa pripravuj na T9 z matematiky a slovenského jazyka (www.nivam.sk )
- absolvuj diagnostiku k profesijnej orientácii /CPP NZ, výchovná a kariér. poradkyňa, školský psychológ/
- sleduj informácie na nástenke o voľbe strednej školy a budúceho povolania (chodba ZŠ, vých. a kar. poradkyňa, trieda)
- prezri si webové stránky jednotlivých SŠ i ďalšie odporúčané stránky
- zúčastni sa s rodičmi Dňa otvorených dverí, ale i iných akcií organizovaných SŠ
- konzultuj svoje rozhodnutia aj s výchovnou a kariér. poradkyňou
...A ROZHODNI SA SPRÁVNE !!!