Hlavná stránka

• • • 10jan
      • • Nultý ročník

          

          • Do nultého ročníka sa zaraďujú deti, ktoré k 1. septembru dosiahli fyzický vek šesť rokov a majú z rôznych dôvodov (logopedické problémy, častá chorobnosť, telesná, sociálna nezrelosť...) odloženú školskú dochádzku.

          • Podmienkou zaradenia dieťaťa do nultého ročníka ZŠ je odborné psychologické vyšetrenie a odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

          • Trieda sa zriaďuje pri minimálnom počte 8 a maximálnom počte 16 žiakov.

          • Vyučovanie prebieha formou klasických vyučovacích hodín alebo v blokoch s prestávkami podľa potrieb detí.

          • Vyučovanie v nultom ročníku bude prebiehať s poldenným alebo celodenným výchovným pôsobením (podľa záujmu rodičov) s možnosťou pobytu v školskom klube detí (ďalej len ŠKD) v popoludňajších hodinách. ŠKD je pre deti ráno od 6, 00 hod. a v popoludňajších hodinách do 17, 30 hod.

          • Ak dieťa bude navštevovať ŠKD je potrebné ho prihlásiť na obedy.

          • Podľa záujmu dieťaťa môže byť zaradené do niektorého zo záujmových krúžkov pôsobiacich priamo na škole.

          • Na konci školského roka bude dieťaťu vydané riadne vysvedčenie so slovným hodnotením. 

          • Absolvovanie nultého ročníka v ZŠ sa považuje za prvý rok plnenia povinnej školskej dochádzky.

                Výchovno-vzdelávací proces sa uskutočňuje v predmetoch:

          1. Rozvíjanie komunikačných schopností (6 hod./týž.)
          2. Rozvíjanie grafomotorických zručností a výtvarná výchova (3 hod./týž.)
          3. Zmyslová výchova a základy matematických predstáv (4 hod./týž.)
          4. Telesná výchova (2 hod./týž.)
          5. Hudobno-pohybová výchova (3 hod./týž.)
          6. Pracovná výchova (3 hod./týž.)

          Počas celého vyučovania sa využívajú rôzne námetové, didaktické a pohybové hry.

          Úlohou nultého ročníka je zabezpečiť plynulý prechod detí do 1. ročníka ZŠ:

          • rozvíjať slovnú zásobu dieťaťa postupným spoznávaním a chápaním okolitého sveta,
          • osvojiť a zautomatizovať u detí základné hygienické a samoobslužné činnosti,
          • naučiť deti spolupracovať so spolužiakmi a komunikovať s dospelými,
          • učiť sa prekonávať prekážky a byť zodpovedný za svoje správanie,
          • rozvíjať dieťa po osobnostnej, sociálnej a telesnej stránke,
          • získavať základy matematiky,
          • rozvíjať tvorivosť dieťaťa.

           

        • Nultý ročník: Čítať viac
    • 10jan
      • • Zelená škola

          Celé uplynulé obdobie tohto školského roka prebiehalo v znamení príprav na začiatok budovania našej školy na zelenú školu. Na splnenie tejto úlohy sme museli najskôr vytvoriť pracovný tím. Po rozpačitých začiatkoch sme nakoniec zostali  títo „siedmi statoční“:  Matúš Kollárik, Sandy Hengericsová, Martin Stanko, Dominika Pásztóová a za dospelých  Imrich Pásztó a Mária Kolláriková plus autorka tohto článku, ktorá je koordinátorkou projektu. Na škole bol vykonaný ekologický audit (áno, čítate dobre – nie ekonomický, ale ekologický) v súlade s filozofiou projektu Zelená škola. Na audite spolupracovali viacerí žiaci, nielen vyššie vymenovaní členovia užšieho kolégia, ako aj pedagogickí i nepedagogickí zamestnanci školy. Po vykonaní auditu a výbere prioritnej témy, ktorou bola určená pre tento rok téma „Zeleň“, nasledovala  tvorivá stránka veci – vypracovanie akčného plánu. Ten bol ešte formálne upravený a odoslaný na schválenie konzultantovi určenému pre našu školu. Teraz všetci čakáme a po schválení sa vrhneme do práce. Privítame každú ochotnú pomocnú ruku!

          Zuzana Valkusová

          
             

           

        • Zelená škola: Čítať viac
    • 10jan
      • • Vianoce a Natura

          Pre posledné stretnutie krúžku Natura v roku 2011 sme si dohodli  stretnutie s predajcom stromčekov. Prezreli sme si v tom umelo vytvorenom lese borovice, smreky aj jedle. Všetky pochádzajú z plantáží, sú špeciálne pestované na tento účel. Normanská jedľa je z maďarských plantáží, borovica čierna zo slovenských. Dozvedeli sme sa, že normanskú jedľu u nás nevieme pestovať pre jej vysoké požiadavky na vzdušnú vlhkosť. Práve táto jedľa vydrží ako vianočný stromček najdlhšie. Smrek opadá veľmi rýchlo, pretože má ihlice vyrastajúce priamo z konárika, ale jeho vysoký obsah živice zase z neho robí najvoňavejšieho spoločníka. Preto ho pridávajú do vianočných ikeban – ich výrobu sme si tiež prezreli. Zaujímalo nás aj to, čo sa deje s nepredanými stromčekami.  Odpovedali, že ich vozia  do zoologických záhrad pre zvieratá, alebo sú využité ako palivo. Posledná Natura v minulom roku nás takto pripravila na najkrajší čas roka vôňou lesa.

          Zuzana Valkusová

              

        • Vianoce a Natura: Čítať viac
    • 10jan
      • • VIANOCE

          

        • VIANOCE: Čítať viac
    • 10jan
      • 

      • • Výlet do Viedne

          Nádhernú predvianočnú atmosféru sme si vychutnali dňa 14.12. výletom do Viedne. Pozreli sme si prekrásne nádvorie Hofburgu a cez pešiu zónu sme sa dostali do Stephansdomu, ktorý nás doslova ohromil svojou veľkoleposťou. Potom sme si pozreli zaujímavú zbierku v prírodovednom múzeu. Na záver sme si vychutnali nádherné Vianočné trhy pred radnicou, ktorá bola krásne osvetlená. Bolo fantasticky!

          

           

        • Výlet do Viedne: Čítať viac
    • 21dec
      • • Ďalšia pýcha našej školy.

          

          Na Fakulte prírodných vied Univerzity Konštantína filozofa v Nitre prebieha študijný program DISCI (DInovering SCIence) pod názvom „ Objavme svet prírodných vied“. Do tohto študijného programu sa zapojil aj žiak 8.a triedy Matej Boros. V lete sa zúčastnil letného tábora v rekreačnom zariadení Jedliny. Tábor bol zameraný na matematiku, fyziku , chémiu, biológiu a geografiu. Nádejní mladí vedci prenikali do tajov týchto vedných disciplín prostredníctvom hier a vytvorením vedeckého projektu. Tí najlepší z nich, medzi nimi i náš žiak Matej Boros, prezentovali svoje projekty na vedeckej konferencii mladých vedcov na  akademickej pôde univerzity. Zároveň im bol na slávnostnej promócii odovzdaný titul RNPr – mladý znalec prírodných vied. Vyvrcholením spoločného úsilia pracovníkov univerzity a mladých bádateľov bude medzinárodná konferencia DISCI v máji 2012, kde Matej bude znovu prezentovať našu školu a naše mesto prezentáciou svojho projektu v odbore fyzika  „ Slnečné kolektory“.

              

          Srdečne blahoželáme

          Mgr. Andrej Fujas

           

        • Ďalšia pýcha našej školy.: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 668
      • 669
      • 670
      • 671
      • 672
      • 673
      • 674
      • 675
      • 676
      • 677
      • Ďalší
  • Počet návštev: 82978

• • Prihlásenie

    Prihlásiť sa cez EduPage účet

    Prihlásiť sa cez Google účet Prihlásiť sa cez Microsoft účet

    Neviem prihlasovacie meno alebo heslo

  • Zvonenia

    • Pondelok9. 6. 2025

  • Kalendár

    • zatiaľ žiadne údaje

  • Staňte sa naším fanúšikom

  • Jedálny lístok

    • Pondelok09. 06.
    • Polievka sedliacka (200/220/250)
      Špagety po bolonsky (240/280/320)
      Ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu (200/200/250)
      
    • Utorok10. 06.
    • Polievka paradajková s krúpkami (200/220/250)
      Bravčový závitok prírodný (116/132/148)
      Zemiaky varené s maslom (150/200/250)
      Uhorky šalátové (16/20/24)
      Stolová voda (200/200/250)
      

  • Napíšte nám

    Ak máte akékoľvek otázky ohľadom štúdia na našej škole, napíšte nám správu prostredníctvom tohto formulára. Na vaše otázky radi odpovieme.

    • Meno:
    • Priezvisko:
    • Váš e-mail:
    • Vaše otázky, pripomienky:
    • Súhlasím so spracovaním uvedených osobných údajov

      Zásady ochrany osobných údajov

    komunikujem so serverom, počkajte, prosím