Hlavná stránka

    • Naša škola používa EduPage školský informačný systém. Prihláste sa Vašim kontom a skontrolujte si Vaše známky, rozvrh, suplovanie, prebrané učivo a domáce úlohy na ďalší deň.
  • Pre rodičov a žiakov

    Pre zobrazenie Vašich známok, domácich úloh a denného rozvrhu sa prosím prihláste pomocou konta, ktoré ste dostali od našej školy
  • Sme viac ako škola

      • 08jún
          • Náš LVVK

            Náš LVVK - Obrázok 1

             

            Po trojhodinovom trmácaní sa v autobuse sme konečne dorazili do Vyšnej Boce. Vystúpili sme pred hotelom a začali sme si vyťahovať z autobusu lyže a tašky. Všetci sme sa už ,ale veľmi tešili na poobedie, na lyžovanie. Prišli sme na svah za hotelom , kde už boli aj žiaci z inej školy. Zaraďovali sme sa do dvoch skupín. Pán učiteľ Hrabovszki mal prvé družstvo a pán učiteľ Matejčuk druhé. Prvý deň nášho lyžovania  nebol svah úplne ideálny, ale snehu bolo na lyžovanie dosť  . Lyžovali sme sa vlastne na umelom poprašku zo zasnežovacích diel. V to poobedie sme si zalyžovali len veľmi krátko, lebo nás zaraďovali do družstiev podľa výkonnosti. O štvrtej sme sa vrátili na hotel. Čakalo nás ešte vybaľovanie a potom večera. V hoteli bola aj pizzéria ,sauna ,bowling ,stolný tenis ,biliard a fitness centrum. Takže po večeri sme mali o zábavu postarané. O desiatej večer sme už boli na izbách. Konečne ráno. Naraňajkovali sme sa a potom rovno na svah. Sneh bol už o niečo lepší. Prvé družstvo s pánom učiteľom Hrabovszkim išlo vlekom na svah.  Prvý  deň nás bolo dvanásť a každým dňom sa k nám pridávali dievčatá a chlapci z  druhého družstva. Na tretí, alebo štvrtý deň nás na veľkom vleku už bola väčšina. Lyžovali sme občas  jednotlivo, občas spolu a občas sme všetci sedeli spolu v bufete na čaji pod svahom. Každý deň sme lyžovali štyri hodiny. Dve hodiny doobeda a dve poobede. Posledný deň sme ešte boli doobeda na svahu a potom sme už išli domov. K poslednému dňu patrilo tiež vyhodnotenie lyžiarskeho výcviku. Nikto z nás sa nevrátil domov tak, že by sa nenaučil lyžovať a tí , ktorí sa už vedeli lyžovať sa vo svojej technike zdokonalili. Nikto neutrpel žiaden úraz a  nikto neochorel. Z našej lyžovačky sme si všetci priniesli úžasné zážitky a za to vďaka pánovi učiteľovi Hrabovszkému a pánovi učiteľovi Matejčukovi. A ak nás na budúci rok zoberú opäť, my všetci veľmi radi pôjdeme!

            Ľubica Hozlárová

            fotky vo fotogalérii

      • 06feb
      • 06feb
          • Zápis - prečo Hradná 22 názor rodiča

             

            Opäť je tu čas, keď sa mnohí z nás rozhodujú,  ktorú základnú školu vyberú pre svoje dieťa. Aj ja som bola pred niekoľkými  rokmi v podobnej situácii. Keďže to nie je práve ľahké rozhodnutie, a chcela som pre svoju dcérku to najlepšie, navštívila som viaceré školy v meste, aby som si mohla utvoriť vlastný názor. Využila som možnosť dňa otvorených dverí pre rodičov budúcich prváčikov, ako aj otvorených vyučovacích hodín. Na základe rozhovorov s pedagógmi, deťmi,  a aj skúseností od rodičov a známych som sa rozhodla pre ZŠ Hradná v Nových Zámkoch.

            Škola ma zaujala najmä individuálnym prístupom k svojim žiakom a  odbornými znalosťami pedagogických pracovníkov.

                        Je to škola, ktorá svojim žiakom ponúka viaceré formy vyučovania a zároveň je označená ako „jazyková“. Už od prvého ročníka majú deti v bilinguálnych triedach, alebo v  triedach s vyučovaním metódou CLIL, možnosť výučby cudzích jazykov – anglického a nemeckého.

                        Deti, ktoré prešli výberovým konaním a boli zaradené do týchto tried sa hravou formou učia nielen písať a čítať, ale aj zvládať komunikáciu v cudzom jazyku na vysokej úrovni. Sú to triedy s limitovaným počtom žiakov – maximálne 15 v jednej triede, čo umožňuje individuálny prístup pedagógov ku každému dieťaťu. Deti, sú výborne motivované triednymi učiteľmi  a ostatnými vyučujúcimi k osvojeniu si aj náročnejšieho učiva. Učitelia používajú moderné formy vzdelávania, často na báze hier. Napriek rýchlejšiemu a náročnejšiemu tempu učenia, deti  s ľahkosťou absorbujú nové učivo, a s radosťou očakávajú ďalšie zaujímavé poznatky.

                        Kvalitu výučby zaručuje vysoká odbornosť pedagógov, nadpriemerná vybavenosť učební a ich aktívne využitie vo výchovno-vzdelávacom procese, rodinná atmosféra vytvorená dobrým vzťahom pedagógov, detí a rodičov, citlivý individuálny prístup k žiakom,...  Rodinný charakter znásobuje množstvo mimoškolských aktivít.

                        Aj dnes po niekoľkoročných skúsenostiach,  som veľmi rada, že som  sa rozhodla práve pre ZŠ Hradná, lebo viem, že moje dieťa navštevuje jednu z najlepších škôl, ktorá mu dá nielen výborné vedomosti, ale aj etické základy do budúcnosti.

                        Správnosť môjho rozhodnutia potvrdzuje najmä spokojnosť mojej dcéry, ktorá má veľmi rada svojich učiteľov a bez stresu s  túžbou po nových vedomostiach  školu navštevuje s veľkou radosťou.

            Bc. Alena Maťašovská

      • 06feb
          • ZŠ Hradná zaraďuje do vyučovacieho procesu nový predmet

            ZŠ Hradná zaraďuje do vyučovacieho procesu nový predmet - Obrázok 1
            Projekt tenis do škôl koordinovaný v spolupráci so Slovenským tenisovým zväzom a PRINCE Polák tenis academy.Tenis ako vyučovací predmet predstavuje vhodný spôsob rozvoja základných pohybovych schopností a špeciálnych tenisových zručností u detí od 1.až po 9. ročník. Vyučovací proces (tréning) prebieha formou vhodne zvolených algoritmov obsahujucich hry, koordinačné cvičenia ,samotný nácvik techniky a následne zdokonalenie nadobudnutých zručností a schopností. Vyučovanie bude prebiehať aj v nemeckom a anglickom jazyku. Tenis bude vyučovat Mgr. Vladimír Polák,  licenčný tréner Slovenského tenisového zväzu . Nádejní  budúci "tenisti " majú možnosť následne pokračovať v kvalitnom tréningovom procese v PRINCE Polák tenis academy

            Tenis_Polak_1.pdf

      • 06feb
          • Naše úspechy!

            Naše úspechy! - Obrázok 1

            Matematická olympiáda – školské kolo 4. ročník

            1. miesto Martina Trang – 4.a 14bodov

            2. miesto Tomáš Śvec – 4.d 12 bodov

            3. miesto Nikolas Döme -4.b 9 bodov

             

            Naše úspechy! - Obrázok 2

            Obvodné kolo olympiády v nemeckom jazyku – 20. januára 2011-01-25

            1. miesto a postup do krajského kola Patrik Balogh -8.b

            3. miesto Matej Boroš 7.a trieda

      • 19jan
    • Počet návštev: 3078584
    • Prihlásenie

    • Zvonenia

      • Štvrtok30. 4. 2026
    • Staňte sa naším fanúšikom

    • Jedálny lístok

      • Štvrtok30. 04.
      • Polievka hrachová so zeleninou (200/220/250)
        Mäsové placky zapekané (80/95/110)
        Zemiakové pyré s mrkvou (180/230/280)
        Zeleninová obloha – kapusta, mrkva, kukurica (60/60/80)
        Čaj ovocný s medom a citrónom (200/200/250)
        Jablko sušené - školský program
      • Piatok01. 05.
      • Nevarí sa (štátny sviatok)
    • Napíšte nám

      Ak máte akékoľvek otázky ohľadom štúdia na našej škole, napíšte nám správu prostredníctvom tohto formulára. Na vaše otázky radi odpovieme.
      komunikujem so serverom, počkajte, prosím
    • Kontakty

      • Základná škola, Hradná 22, Nové Zámky
      • Riaditeľka školy: 035/6416066
      • Riaditeľka školy: 0901 702 328
      • Hradná 22
        Nové Zámky
        Slovakia
      • PaedDr. Marta Bystrická
      • Sekretariát
        035/6416057
      • 36110728
      • Školská jedáleň
        035/6416056
      • Ekonómka
        035/6416067
      • Výchovný poradca
        035/3810070
      • Špeciálny pedagóg
        035/3810063
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje