NOVINKY

NOVINKY

          • 🍎 Deň jablka a farebný jesenný deň 🍁

          • 21.október sa v našej škole niesol v znamení jabĺk, jesene a tvorivého učenia. Žiaci si prostredníctvom rôznych aktivít pripomenuli význam jabĺk v našom každodennom živote, ich miesto v zdravej výžive aj v tradíciách. Téma jablka sa prelínala viacerými predmetmi, kde deti pracovali s textami, riešili úlohy, tvorili, objavovali nové poznatky a rozvíjali svoju fantáziu.

            Súčasťou dňa bol aj farebný jesenný deň, počas ktorého sa škola rozžiarila farbami typickými pre toto ročné obdobie. Žltá, oranžová, červená či zelená vytvorili príjemnú jesennú atmosféru a pripomenuli krásu prírody okolo nás.

            Na telesnej výchove si žiaci zasúťažili v zábavných pohybových aktivitách s jablkovou tematikou. Spojili tak radosť z pohybu s témou dňa a ukázali svoju šikovnosť, rýchlosť aj tímového ducha.

            Deň priniesol množstvo zaujímavých zážitkov, nových vedomostí a radosti zo spoločného učenia. Veríme, že si ho žiaci užili a odniesli si z neho veľa pekných spomienok. 🍁🍎😊

            p. uč. Eleonóra Vargová Žilinská

            315
            Desiatove_jablkove_vafle_-_recept.docx

          • Tajomstvá pani učiteľky Vanesky

          • Prechod na druhý stupeň základnej školy je pre každého piataka veľkým krokom. Nové predmety, noví učitelia a kopec zmien. Aby sme našim žiakom tento krok uľahčili, tak sme si, v rámci adaptačného programu, v triede 5.B vyskúšali skvelú aktivitu s názvom „Učiteľove tajomstvá“. Hlavným cieľom bolo spoznať triednu pani učiteľku aj z inej stránky, ako len z pozície autority. Zároveň sme chceli podporiť otvorenú komunikáciu, spoluprácu a vybudovať medzi žiakmi a triednou učiteľkou bližší, priateľskejší vzťah.

            Pravidlá boli jednoduché, no o to zábavnejšie. Každý žiak dostal čistý papier, pero a zmenil sa na malého detektíva. Úlohou detí bolo odpovedať na sériu tajných otázok o ich triednej učiteľke – písali však také odpovede, o ktorých si iba mysleli, že by mohli byť pravdivé.

            Žiaci pozorne a s napätím počúvali otázky a tipovali všetky možné odpovede. Po zapísaní všetkých tipov prišlo veľké odhalenie - moment pravdy o tom, kto vie o p. učiteľke najviac.   Najúspešnejší  „pátrači“ boli odmenení potleskom.

            Mnohí žiaci s prekvapením zistili, že majú s pani učiteľkou veľa spoločných záujmov. Zistili, že aj učitelia sú len ľudia, ktorí majú svoje záujmy, obľúbené jedlá či domáce zvieratká.

            Táto aktivita nám ukázala, že škola nie je len o učení sa z učebníc. Je najmä o budovaní komunity, dôvery a bezpečného prostredia, v ktorom sa deti neboja prejaviť. Naši piataci  dokázali, že vedia skvele spolupracovať a domov odchádzali s pocitom, že ich triedna učiteľka je skutočnou súčasťou ich skvelého tímového kolektívu.

            Ďakujeme pani triednej učiteľke 5.B - Mgr. Vaneske Turanovej, za otvorenosť a žiakom za skvelú energiu.

            Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné zážitky.

            Mgr. Eva Vaďovská – školská špeciálna  pedagogička

          • 🌰 Gaštany v hlavnej úlohe: učíme sa hrou

          • Jeseň nám priniesla nielen krásne farebné listy, ale aj skvelé možnosti na hravé učenie! 🍂🌰

            Naši prváci využili gaštany na hodinách slovenského jazyka aj matematiky a presvedčili sa, že učiť sa dá aj netradične a zábavne.

            🐝 Na slovenskom jazyku sme si prostredníctvom gaštanového diktátu upevňovali už naučené písmená. Deti si precvičili ich tvary a zároveň rozvíjali svoju pozornosť a jemnú motoriku.

            🔢 Na matematike nám gaštany pomohli pri vyvodzovaní porovnávania a pri tvorení tvarov číslic. Deti tak spoznávali matematické pojmy názorne, hravo a vlastnou skúsenosťou.

            🍁 Aj obyčajné gaštany sa môžu stať skvelou učebnou pomôckou. Keď sa učenie spojí s hrou, fantáziou a jesennou atmosférou, nové poznatky sa získavajú oveľa veselšie! 💛

            💛 Veľké poďakovanie patrí našim rodičom za spoluprácu a za gaštany, ktoré nám priniesli. Veľmi si vážime ich ochotu a podporu. Bez nich by sme túto krásnu aktivitu nemohli uskutočniť. Ďakujeme, že spolu s nami vytvárate deťom príležitosti na hravé a zážitkové učenie! 🌰🍂

            S láskou 💛
            Mgr. Katarína Fülöpová a včielky z 1. A 🐝
             

            35

          • Malí objavitelia opäť v akcii – s pokusmi aj psíkom Danom 🧪🐾 

          • Na ďalšom stretnutí s predškolákmi sme opäť objavovali svet pokusov. 🧪🌈 Deti skúšali, pozorovali a so záujmom sledovali, ako sa z obyčajných farebných cukríkov vytvára na tanieri dúha. Aj jednoduchý pokus dokáže priniesť veľké prekvapenie!

            Nechýbal ani náš psík Dan, ktorý je súčasťou školskej rodiny. 🐾 Tentoraz predviedol svoju obratnosť pri skokoch, do ktorých sa zapojili aj deti. Spoločné dopoludnie tak prinieslo nové objavy aj zážitky s naším štvornohým kamarátom.

            29

          • Netradičné písanie

          • 💙 „To je ako kreslenie v snehu!“ Dnes si naši Šmolkovia vyskúšali netradičné písanie – nie do zošita, nie na tabuľu, ale priamo do múky.
            A bola to jedna veľká šmolkovská radosť!📝🖋️

            Mgr. J. Micsinaiová

            19

          • 📰 Keď učebnicu vystriedajú noviny – občianska náuka v praxi. 📰

          • Na dnešnej hodine občianskej náuky v 8.B sme si vyskúšali, že učiť sa dá aj inak ako tradičným spôsobom 🥰. Žiaci pracovali v skupinách, spolupracovali, diskutovali a spoločne hľadali 🔦🔦🔦odpovede na otázky týkajúce sa fungovania nášho štátu 😍.

            Ich úlohou bolo prostredníctvom práce s dennou tlačou 📰📰 vyhľadávať a objavovať informácie, rozlišovať vnútorné a vonkajšie funkcie štátu. Pri práci sa učili prepájať teoretické poznatky s aktuálnym dianím a premýšľať nad tým, ako štát zabezpečuje potreby svojich občanov a ako vystupuje vo vzťahu k ostatným krajinám ❤️.

            Skupinová práca priniesla priestor na vzájomnú spoluprácu, výmenu názorov, rozvoj kritického myslenia aj samostatného uvažovania 😉. Žiaci si zároveň uvedomili, že informácie z médií môžu byť cenným zdrojom poznatkov o spoločnosti, v ktorej žijeme.

            Občianska náuka tak opäť ukázala, že nemusí byť len o učebnici, ale aj o objavovaní, diskusii a hľadaní súvislostí v každodennom živote 🤩.

            Učenie, ktoré má zmysel, sa začína vtedy, keď žiaci sami premýšľajú, spolupracujú a hľadajú odpovede 😍😍😍

            Mgr. Martina Pániková

          • 🖥️🔧 Informatika trochu inak: Čo sa skrýva vo vnútri počítača?

          • Na hodine informatiky sa naši šiestaci zo 6. A pozreli počítaču doslova „pod kapotu“. 💻
            Tentoraz nezostalo len pri teórii a obrázkoch. Žiaci mali možnosť vziať do rúk skutočné počítačové súčiastky, preskúmať základnú dosku, procesor, operačnú pamäť RAM či pevný disk a zistiť, akú úlohu jednotlivé komponenty zohrávajú.
            Spoločne sme si vysvetlili aj rozdiel medzi hardvérom a softvérom a ukázali si, ako jednotlivé časti počítača spolupracujú.
            🔍 Pretože jedna vec je vedieť, čo je procesor, a druhá držať ho v ruke a vedieť, kam patrí.
            A práve takéto hodiny nám pripomínajú, že informatika nie je len o práci za monitorom, ale aj o objavovaní, skúmaní a pochopení technológií, ktoré nás každodenne obklopujú. 😊

            Patrícia Straková

            #Informatika #6A #UčímeSaZážitkom #Technológie #ZŠHradná

            3

          • 📚 ČITATEĽSKÉ DIELNE: KEĎ KNIHY OŽÍVAJÚ V NAŠEJ TRIEDE 📖✨

          • Čítanie nemusí byť len tichým obracaním stránok. Môže byť aj zážitkom, o ktorý sa oplatí podeliť! ❤️

            Naši žiaci majú počas školského roka v triede svoje vlastné knihy, ku ktorým sa pravidelne vracajú. Počas čitateľských dielní tak majú príležitosť ponoriť sa do príbehov, ktoré si sami vybrali, a postupne objavovať ich čaro.

            Tentoraz sa po samostatnom čítaní zamysleli nad prečítaným textom prostredníctvom krátkeho zadania. Potom sa z čitateľov stali rozprávači. Najskôr vo dvojiciach a následne v menších skupinách predstavovali svoje knihy, rozprávali sa o príbehoch, postavách a delili sa o svoje čitateľské zážitky. 💬

            Čitateľské dielne však nie sú len o samotnom čítaní. Deti sa učia formulovať vlastné myšlienky, vyjadrovať názory, počúvať druhých a rešpektovať odlišné pohľady. Zároveň spoznávajú nové knihy a zisťujú, že ten istý príbeh môže v každom čitateľovi zanechať iný dojem.

            📖 Pretože čítanie je síce osobný zážitok, ale keď sa oň podelíme, môže inšpirovať aj ostatných. ❤️

            ✍️Patrícia Straková

            4

    • Kontakty

      • Základná škola, Hradná 22, Nové Zámky
      • tajomnicka@hradnanz.onmicrosoft.com
      • Riaditeľka školy: 035/6416066
      • Riaditeľka školy: 0901 702 328
      • Hradná 22
        Nové Zámky
        Slovakia
      • PaedDr. Marta Bystrická
      • Sekretariát
        035/6416057
      • martabystricka@hradnanz.onmicrosoft.com
      • 36110728
      • Školská jedáleň
        035/6416056
      • Ekonómka
        035/6416067
      • Výchovný poradca
        035/3810070
      • Špeciálny pedagóg
        035/3810063

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje