Canisterapia s 🐕 Dorotkou a 🐕 Teddym.
Dnes sme sa opäť učili prostredníctvom zážitkov. Lebo zážitky a osobné skúsenosti sú najprirodzenejším zdrojom poznania.
V triede nás navštívila animoterapeutka pani Kvetka a jej dva labradoodle Dorotka a Teddy. Bol to pre deti výnimočný zážitok, za ktorý som nesmierne vďačná.
Ďakujem pani Kvetke, že prijala moje pozvanie.
Žiaci 2.C triedy
Tr. uč. Mgr. Klaudia Szegediová
Špec. ped. Mgr. Barbora Bencová
Sme nesmierne radi, že práve naša škola bola oslovená Katedrou pedagogických štúdií Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity, doc. PaedDr. Naďou Bizovou, PhD. k nadviazaniu spolupráce v oblasti tvorby metodiky orientovanej na sociálno-pedagogickú prevenciu. V rámci stretnutia tímu expertov z praxe, ktoré sa konalo 10.2.2025 sme diskutovali o diagnostickej a preventívnej kompetencii sociálneho pedagóga v škole.
Zdieľali sme skúsenosti, sprostredkovali príklady dobrej praxe a odovzdávali skúsenosti o tom, ako sa sociálno-pedagogická diagnostika a prevencia uplatňujú aj v našej škole. Poukázali sme na metódy a formy práce, ktoré v školskom prostredí najčastejšie využívame. Nezabudli sme upriamiť pozornosť aj na limity a benefity, ktoré v školskej praxi vnímame.
Teší nás, že naša škola aj takouto cestou mohla prispieť k profesijnému rozvoju a podpore našich kolegov z praxe. Preto spoluprácu s Katedrou pedagogických štúdií budeme aj naďalej považovať za veľkú výzvu ...
Za školský podporný tím
PaedDr. Simona Kunčaková
Na našich hodinách používame úžasného pomocníka – robota Photona. Tento malý, ale šikovný robot sa stal súčasťou našich vzdelávacích aktivít, a to nielen pri overovaní vedomostí, ale aj pri rôznych zábavných a interaktívnych činnostiach ako je napr. „hra na sochy“, či „hádaj kto som“. Deti sa tešia na nové výzvy a s radosťou sa zapájajú do aktivít. Photon je nielen nástrojom na učenie programovania, ale aj skvelým prostriedkom na rozvoj tímovej spolupráce. 😊 🤖
p.uč. Eleonóra Vargová Žilinská
Dňa 6.2.2025 sa uskutočnilo školské kolo Chemickej olympiády – D kategória. Do okresného kola z 1.miesta postupuje Patrik Vrba, žiak 9.A triedy. Okresné kolo sa uskutoční 13.3.2025. Ďakujem Paťkovi za svedomitú prípravu a prácu navyše.
Prajem mu veľa úspechov v ďalšom kole.
Ľubica Lakóová
Výchova charakteru je pre deti mimoriadne dôležitá, pretože ovplyvňuje ich schopnosť vytvárať zdravé vzťahy, správať sa eticky a rozhodovať sa v rôznych situáciách. Učí ich základné hodnoty, ako sú čestnosť, zodpovednosť, empatia a rešpekt voči ostatným, čo je nevyhnutné pre ich úspešný osobnostný a spoločenský rozvoj. Dobrý charakter pomáha deťom prekonávať výzvy, budovať sebadôveru a zodpovednosť za svoje činy, čo vedie k zdravým vzťahom a spokojnejšiemu životu. Výchova charakteru tiež znižuje riziko problémového správania, a pripravuje deti na zodpovedný, ako aj morálny život v spoločnosti.
Mgr. M. Haládiková
Ranné kruhy na Hradnej sú jedinečným rituálom, ktorý prináša do školského prostredia pozitívnu energiu a podporuje vzájomné vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi. Tieto krátke stretnutia, ktoré sa konajú pred začiatkom vyučovania a trvajú približne 15 minút, majú za cieľ pripraviť žiakov na školský deň, podporiť ich sústredenie a vytvoriť bezpečné prostredie na zdieľanie pocitov a názorov. Stali sa neoddeliteľnou súčasťou školského dňa, kde učitelia pripravujú rôzne aktivity podporujúce tímovú spoluprácu, zvládanie emócií a rozvoj sociálnych zručností. Žiaci sa na tieto chvíle tešia, pretože im umožňujú začať deň s pozitívnou energiou a zjednotiť triedu.
Ranné kruhy na Hradnej sú skvelým príkladom, ako malé zmeny môžu priniesť veľké výsledky a pomôcť žiakom začať deň s úsmevom a pripravenosťou na učenie.
p.uč. Eleonóra Vargová Žilinská
Škola je organizácia, v ktorej sa pedagogickí zamestnanci celý život aktívne učia, vzdelávajú a neustále zdokonaľujú nielen pre potreby žiakov, ale i pre svoj osobný rast a profesijný rozvoj.
Potrebu celoživotného vzdelávania sme intuitívne pociťovali dlhšie, ale s prichádzajúcou kurikulárnou reformou do škôl sme si v predstihu nastavili procesy, ktoré umožňujú každému učiteľovi rásť podľa vlastných požiadaviek.
Okrem klasických bežných vzdelávaní a workshopov sme dokázali vďaka mentorom z RCPU v Nových Zámkoch vyhovieť aj kolegom, ktorí pociťovali potrebu mentoringu ako formy podpory. Mentoring je fenomén, ktorý sa v našej škole pomaly, ale isto udomácňuje ako každodenná súčasť vyučovacieho procesu. Vďaka Dominike Tuššovej, Silvii Szaboovej, Zuzane Juríkovej a Martine Haládikovej, mentorkám z RCPU, sa zlepšujeme a napredujeme. Chceme ísť v ústrety šťastným a šikovným žiakom, byť pre nich oporou, ľuďmi, ktorí vidia ich kvality a budú ich rozvíjať.
M. Bystrická
Powered by aSc EduPage