8
NOVINKY
Našim budúcim prvákom
Obľúbené rekreačné prostredia našich ôsmakov
Na biológii sa ôsmaci teraz učia o životnom prostredí. Ich úlohou bolo porozmýšľať, ktoré je ich TOP rekreačné životné prostredie, opísať ho odborne aj emocionálne a podporiť fotkami. Očakávala som, že v ich odpovediach bude prevaha mora a zahraničia, ale bola som veľmi milo prekvapená, ako si táto generácia váži naše Slovensko, ako vedia nájsť krásno hneď vo vlastnom meste či dokonca vo svojej záhrade. Ďalšiu radosť mi spôsobil fakt, že väčšina našich ôsmakov za svoje naj-naj pre oddych označila miesto v prírode, nasledovalo pár miest a až potom hotel. Prenesme sa prostredníctvom fotiek na tie miesta, na ktoré naši žiaci spomínajú najradšej a kde sa najlepšie cítia. Tatry aj Slovenský Raj určite spoznáte, ale skúste správne priradiť Kysuce, Šumavu, Brno, Záhorie, Balaton, Čiernu Horu – alebo náš Berek...
Z. Valkusová
11
CVIČÍME DOMA
Mnohí z nás sa kvôli koronavírusu museli vzdať svojich obľúbených športov. Vieme však cvičiť doma - aj 10 minút pohybu v izbe/na dvore/v záhrade je pre naše zdravie veľmi dôležité:
- posilní nám kardiovaskulárny systém
- zlepší činnosť srdca
- výkonnosť pľúc.
Organizmus sa naučí lepšie zvládať:
- fyzickú i psychickú záťaž
- pevnú vôľu
- zlepší imunitu a koncentráciu.
Ako vidíme, aj doma sa dá cvičiť a pohybom vyplniť voľný čas. Peťka Súkovského zo VI.A baví stolný tenis.
R. Královičová
Oznam
Milí rodičia :)
Situácia, v ktorej sa nachádzame je náročná pre každého z nás. V týchto dňoch je nevyhnutné, dokonca až životne dôležité, aby sme zmenili svoje stereotypy v správaní a azda aj v premýšľaní. Žijeme dnes iný život, ako je pre nás bežné. Keďže sa s Vami a Vašimi deťmi v týchto dňoch nemôžem osobne stretávať na pôde našej základnej školy, snažila som sa pre Vás pripraviť zmysluplný obsah v podobe pracovných listov, ktoré sa zameriavajú na spracovanie reality posledných dní na základe princípov kognitívno-behaviorálnej terapie. Budeme spoločne pracovať so svojimi myšlienkami, emóciami a správaním.
Sú určené žiakom od 2. stupňa ZŠ. Ak by mal niekto záujem, neváhajte ma kontaktovať na edupage alebo prostredníctvom mailu -eliasovaalzbeta@gmail.com.
Budem veľmi rada, ak Vám pracovné listy pomôžu lepšie zvládať aktuálnu situáciu.
Vaša školská psychologička :)
CVIČÍME DOMA
Cvičíme doma znamená cvičiť v izbe, na dvore, v záhrade, na násype … tých možnosí je viac. Je na nás, aký druh pohybových aktivít si vyberieme a kde cvičiť budeme. Akým spôsobom sa rozhodneme podporiť naše zdravie, kondíciu a vyplniť voľný čas.
Sára Kečkéšová z V.D sa počas školského roka venuje gymnastike a v časoch “korony” cvičeniu na trampolíne.
R. Královičová
Naša škola
Okolo školy je plno práce, pracujeme, zveľaďujeme interiér i exteriér. Zriaďujeme učebňu fyziky a chémie, opravujeme všetky vonkajšie schody do budovy, vylepšujeme areál školského sadu a na dvore je tiež veľa roboty.... kríky, trávnik, kvetinky. Verím, že sa deti vrátia do čistého a skrášleného prostredia.
10
Informácie k zápisu do 1. ročníka
Termín : 21.4.2020
Zápis sa uskutočňuje elektronickou formou, vyplnením elektronickej prihlášky.
V prípade, že Vám to Vaše technické podmienky neumožňujú a nedokážete využiť možnosť elektronickej komunikácie, môžete v hore uvedenom termíne a čase prísť zapísať svoje dieťa OSOBNE.
Zápis bude prebiehať vo vestibule školy. Usmerňovať Vás bude prítomný dozor, ktorý bude zápis vykonávať. Prosím, aby ste rešpektovali jeho pokyny!
Zároveň Vás prosím i o dodržiavanie pokynov hlavného hygienika:
- dieťa nebude prítomné!!!
- budete dodržiavať dostatočnú vzdialenosť medzi prítomnými osobami
- budete používať rúško a rukavice
- prinesiete si vlastné písacie potreby, občiansky preukaz a rodný list dieťaťa
Ďakujem za pochopenie. PaedDr. Marta Bystrická
riaditeľka školy
Hodnotenie žiakov
Vážení rodičia, na základe Usmernenia MŠVVaŠ na hodnotenie žiakov ZŠ v čase mimoriadnej situácie Vám k 20.4.2020 oznamujem, že sa v ročníkoch 1.-9. všetky výchovné predmety a informatika nebudú na konci školského roka hodnotiť, ale na vysvedčení bude uvedené absolvoval /a.
Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách. Priebežné hodnotenie má motivačný charakter.
Podklady k celkovému záverečnému hodnoteniu budú, okrem doteraz udelených známok, tvoriť podklady získané počas prerušenia vyučovania: žiacke práce, rozhovory so žiakmi, prístup k domácej práci a iné.
V čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace po obnovení vyučovania v školách alebo do 31. 8. 2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.
Ďalší postup hodnotenia a klasifikácie bude prebiehať na základe usmernení MŠVVaŠ SR.
PaedDr. Marta Bystrická, riaditeľka školy