Toto poznáme všetci: tabule s rýmovaným nápisom, ktorý oznamuje učiteľom, že 6. decembra sa v žiadnom prípade nemá skúšať, optimálne ani učiť J
Na Mikuláša preto dostali žiaci okrem sladkých darčekov aj mikulášovsko – anglickú hodinu: zaujímavé fakty o Svätom Mikulášovi sa dozvedeli hrou „true/false“ – mali za úlohu hádať, ktorý fakt je pravdivý a ktorý zavádzajúci. Okrem kritického myslenia sme rozvíjali aj matematiku – na svoje tipy mohli vsadiť imaginárnych 100 libier a potom spočítať, koľko im pribudlo alebo ubudlo.
Pamäť (a rozprávanie) sme si precvičovali následne, keď žiaci mali prísť na všetky fakty a ich poradie. Novonadobudnutú slovnú zásobu sme si precvičili hrou Bingo. V niektorých triedach k tomu hrala vianočná hudba, a v 5.C deti aj pekne spievali.
A čo vy? Vedeli ste napríklad, že Santa musí prekonať za jeden deň 218 miliónov míľ, zastaviť v 842 000 domácnostiach , čo znamená, že musí cestovať rýchlosťou 1 280 míľ za sekundu? Ale vďaka časovým pásmam má na to nie 24, ale až 32 hodín? Veríte tomu, že Santove sane by museli vážiť 400 000 ton, aby odniesli darčeky všetkým deťom a že by ich muselo ťahať 360 000 sobov?
Zavádzam, alebo hovorím pravdu, keď tvrdím, že v Kanade je poštové smerové číslo Santa Clausa HOH OHO?
Spýtajte sa vašich detí...
Z. Valkusová