POPIII

NÁRODNÝ PROJEKT

PODPORA POMÁHAJÚCICH PROFESIÍ 3

Kód výzvy PSK-MSVVS-001-2023-NP-ESF+, priorita 4P2 Kvalitné a inkluzívne vzdelávanie

1.9. 2023 – 31. 08. 2024

„Financované Európskou úniou“

Vážení rodičia a priatelia školy!

Dávame Vám na vedomie, že naša škola od 1. 9. 2023 –  do 31. 08. 2024 realizuje národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií 3.

Národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií 3 je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve, ktorý je financovaný z nového Programu Slovensko, teda zo zdrojov Európskej únie. Národný projekt pomáha udržať pozície školských podporných tímov, pedagogických asistentov, pomocných vychovávateľov v materských, základných a stredných školách, ako aj školských digitálnych koordinátorov.

Cieľom tohto projektu je stabilizovať pozície, ktoré boli doteraz financované cez rôzne projekty zo zdrojov EÚ. Preberajú sa pozície z národných projektov realizovaných v rámci rezortu školstva (projekty POP a POP II), z národného projektu, ktorý v materských školách realizoval Úrad splnomocnenca vlády pre rómske komunity (PRIM II), a projekty pomocných vychovávateľov v materských školách a pedagogických asistentov financovaných z Plánu obnovy a odolnosti SR. Projekt je nastavený na postupné preklápanie pozícií do financovania zo štátneho rozpočtu. V rámci štátneho rozpočtu sa plánuje navyšovanie pozícií od 1. 9. 2024 (najmä asistentské pozície) a od 1. 9. 2026 (najmä školské podporné tímy).

Fond:                                                   Európsky sociálny fond +

Program:                                             Program Slovensko

Priorita:                                              4P2 Kvalitné a inkluzívne vzdelávanie

Špecifické ciele: 

ESO 4.5 Zvýšenie kvality, inkluzívnosti a účinnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj ich relevantnosti z hľadiska trhu práce okrem iného prostredníctvom potvrdzovania výsledkov neformálneho  vzdelávania a informálneho učenia sa s cieľom podporiť nadobúdanie kľúčových kompetencií vrátane podnikateľských a digitálnych zručností, a tiež prostredníctvom podpory zavádzania systémov duálnej odbornej prípravy  a učňovskej prípravy.

ESO 4.6. Podpora rovného prístupu, a to najmä znevýhodnených skupín, ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelávaniu a odbornej príprave a podpora ich úspešného ukončenia, počnúc vzdelávaním a starostlivosťou v ranom detstve cez všeobecné a odborné vzdelávanie a prípravu až po terciárnu úroveň a vzdelávanie a učenie dospelých vrátane uľahčovania vzdelávacej mobility pre všetkých a prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím.

Ciele a aktivity národného projektu

Hlavnými cieľmi národného projektu sú:

• prostredníctvom pôsobenia pomáhajúcich profesií podporiť zabezpečenie rovností príležitostí vo vzdelávaní;
• prostredníctvom pôsobenia pozície školského digitálneho koordinátora podporiť digitálnu transformáciu vzdelávania.

Aktivitami národného projektu na dosiahnutie uvedených cieľov sú:

• predĺženie pozícií, ktoré boli doteraz financované cez rôzne projekty zo zdrojov EÚ;
• tvorba nových pozícií pomáhajúcich profesií a školského digitálneho koordinátora.

Podporené pozície

Národným projektom budú podporené existujúce pracovné miesta podporené z ESF a novovytvorené pracovné miesta pedagogických, odborných a nepedagogických zamestnancov z ESF+.

Schválené pozície v projekte v rámci našej školy:

• pedagogický asistent
• školský podporný tím, ktorý zahŕňa nasledovné pozície:  

                     - školský psychológ

                       - sociálny pedagóg

Veríme, že touto cestou sa nám podarí nielen úspešne aplikovať princípy modernej inkluzívnej školy, ale predovšetkým akceptovať a uspokojiť potreby všetkých našich detí.

PaedDr. Marta Bystrická, riaditeľka školy