NOVINKY

          • Zážitkové učenie na prvouke v 1.A

          • V škole sa snažím učiť rôznymi zaujímavými metódami pre žiakov a učenie doma nám plány vôbec neprekazilo Medzi veľmi obľúbenú metódu patrí zážitkové učenie. Je to jedna z najúčinnejších foriem učenia sa. Jedná sa o prístup učenia, kde sa žiakom predkladajú zážitky. Ak na vlastnej koži zažijeme niečo zaujímavé, vytvorí nám to skutočné spomienky, ktoré pretrvávajú omnoho dlhšie.

            Na prvouke sa aktuálne učíme o rastlinách – o častiach tiel rastlín,o koreňoch rastlín, o stonkách rastlín, ale aj o listoch, kvetoch a plodoch rastlín. Na online hodinách si neustále opakujeme aký je rozdiel medzi stavbou tela rastliny a stromu. A popri týchto zaujímavých témach, som sa dozvedela, že v 1.A máme mnoho milovníkov rastliniek, ktorí pomáhajú v záhradke svojim rodičom a starým rodičom.

            Som veľmi hrdá na dievčatá: Miu Haulíkovú, Zarku Hamranovú, Dominiku Kečkéšovú, Miu Lukačovskú, Emku Ondruškovú, Veroniku Parmovú, Leu Slobodníkovú. Tieto šikuľky nám dnes ráno porozprávali o svojich pestovateľských skúsenostiach a vymenovali nám, čo všetko zasadili a ako sa o rastlinky starajú.

            Dominika nám dokonca nafotila klíčenie semienka fazule.

            Veľmi sa teším, že žiakov neopúšťa elán do učenia sa a naozaj dosahujú skvelé výsledky aj napriek momentálnej sťaženej situácii.

            Hrdá pani učiteľka triedna Katarína Fülöpová

          • Šikovníci z 3.B

          • Aj na hodinách slovenského jazyka máme zaujímavé učivá. Príkladom je posledná hodina, kde sme sa učili opis pracovného postupu. Okrem toho, že sme bravúrne zvládli teoretické poznatky slohového útvaru, mnohí žiaci 3.b triedy sa premenili na šikovných kuchárov a kuchárky a podľa receptov pripravili výborné maškrty. Veď posúďte sami. Aj vy by ste doma prijali takýchto šikovníčkov?? A aby vám nebolo smutno, prikladáme 1 z receptov aj pre vás.

            Hrdá p.učiteľka Petránová a rodičia 3.b

          • Vyzdob si tanier

          • Deti z 3. oddelenia sú veľmi kreatívne. Jedlá, ktoré pripravili sú nielen chutné a zdravé, ale vyzerajú aj veľmi lákavo. Kto by ochutnal takéto dobroty? Ja určite áno. 😊

            Vych. ŠKD Slniečko, 1.C a 3.C

          • Projekty z vlastivedy

          • Na hodine vlastivedy v 3.C sme sa učili o časovej priamke, ktorá nám pomáha orientovať sa v čase. Zoraďovali sme poradie udalostí, v ktorom sa odohrali,  od minulosti až po súčasnosť. Žiakov najviac zaujali vynálezy. Usúdili sme, že väčšina vynálezov robí naše životy lepšími. Veď ako by vyzeral svet bez žiarovky, chladničky či dokonca kolesa? Žiaci tvorili časové priamky vynálezov, ktoré ich najviac zaujali. Nechýba ani najznámejší slovenský vynález - padák od Štefana Baniča. 

            spokojná tr.učiteľka Eleonóra Vargová Žilinská

          • Pokračujeme v pečení/varení😋🧁

          • Chutný koláč, alebo čokoľvek iné – vždy sa nájde miesto aj pre malých kuchárov. Tretiaci Timonko, Emmka, Nico, Adamko, Naty, Andrejka G., Laurika a Lili pokračovali v tvorení a s veľkým nadšením piekli a varili. Veď každá pomocná ruka je v kuchyni vítaná. Tieto deti milujú, keď môžu pomáhať. Navyše, ak sa jedná o dobroty, ochota je o to väčšia. Tá radosť v ich očkách, keď uvidia svoj výtvor, ktorý sa navyše dá aj zjesť, je na nezaplatenie😀. Maťka, Luky a Nelka mi poslali recepty s pracovným postupom na chutné dobroty. Určite ich vyskúšam.👍🧁

            Vďaka učivu zo slovenského jazyka o pracovných postupoch som zistila, akých mám šikovných žiakov nielen v škole, ale aj v kuchyni. Som na vás hrdá  ❤❤

            triedna učiteľka Eleonóra Vargová Žilinská

          • BEZPEČNÝ ONLINE PRIESTOR

          • Používanie mobilov, počítačov a internetu deťmi v tejto dobe je ešte výraznejšie ako kedykoľvek predtým. Vzdelávajú sa prostredníctvom nich, sú v kontakte so spolužiakmi, kamarátmi a mnohokrát zaháňajú i nudu. Preto sa v nasledujúcich dňoch budeme zaoberať hlavne touto aktuálnou témou a spracovala som viacero zaujímavých článkov.

            DETI A MOBILY

            Rodičia oceňujú na mobiloch najmä to, že prostredníctvom nich môžu svoje deti kontrolovať a  kedykoľvek kontaktovať. Deti môžu v  prípade akýchkoľvek problémov zasa zavolať rodičom, čo im dodáva pocit istoty. Medzi výhody mobilu patrí, že deti získavajú technologickú gramotnosť, zručnosť a nové poznatky. To, že dieťaťu rodičia zverili mobil, v ňom rozvíja pocit zodpovednosti. Telefón môže rodičom poslúžiť aj ako výchovný prostriedok, môžu ním motivovať deti na aktivitu, na snahu plniť si povinnosti či môže poslúžiť ako výchovný trest.

             

            Čo pre deti mobil znamená ? 

            • Mobil je pre deti v  prvom rade prostriedok na komunikáciu. Dieťa chce telefonovať a byť v kontakte s rodičmi, kamarátmi a príbuznými.
            • Mobil je pre dieťa „hračkou“, ku ktorej má citový vzťah. Skrášľuje si ho rôznymi krytmi a stará sa oň.
            • Mobil a internet pomáhajú deťom zapadnúť do kolektívu, medzi deťmi sa o  nich stále hovorí.
            • Ak vie dieťa mobil dobre ovládať, jeho prestíž v očiach rovesníkov sa môže zvýšiť.
            • Mobil slúži aj ako nástroj „zabíjania nudy“, na krátenie voľnej chvíle. Deti sa na ňom hrajú rôzne hry, počúvajú hudbu alebo si pozerajú videá.
            • Ak deti majú v mobile aj internet, môžu ho využívať ako „počítač do vrecka“.
            • Deti si mobilom môžu testovať svoje limity. Čo všetko sa dá s telefónom alebo s internetom robiť, čo všetko sú ony samy schopné na nich spraviť.

                      Vaša školská psychologička :-)

          • APRÍLOVÉ PROJEKTY  Z  BIOLÓGIE  v 5.A

          • Ani v mesiaci lesov piataci nezaháľali a všímali si prírodu okolo seba, alebo ma potešili niečím, čo obohatilo naše učivo. Dominika Brániková odfotila a zistila si informácie o kvitnúcej nádhere v záhrade (narcis, tulipán, zlatý dážď, slivka). Lauru Gábrišovú zaujali šípky. Lily Kellerová  rozšírila naše poznatky o krmovinách projektom o lucerne a poslala aj fotku  interaktívneho cvičenia na rozlišovanie hlavných obilnín podľa plodov, významu a využitia. Tému olejnín prehĺbili projektmi Nina Berlíková prácou o olivovníku a Sára Gaalová, ktorá sa venovala významu konope.  A zas sme o niečo múdrejší.

            Z. Valkusová

    • Kontakty

      • Základná škola, Hradná 22, Nové Zámky
      • PaedDr. Marta Bystrická
      • Sekretariát
        035/6416057
      • Riaditeľka školy: 035/6416066
      • Riaditeľka školy: 0901 702 328
      • Hradná 22
        Nové Zámky
        Slovakia
      • 36110728
      • Školská jedáleň
        035/6416056
      • Ekonómka
        035/6416067
      • Výchovný poradca
        035/3810070
      • Špeciálny pedagóg
        035/3810063
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje